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工行招远支行纠偏差除陋习 扎实开展警示教育活动

2018-05-11 10:32:57

来源:水母网   通讯员 王宁



    水母网5月11日讯(通讯员 王宁)为进一步提升工行烟台招远支行全员的纪律规矩意识、法律法规意识、合规发展意识、责任担当意识,以纠正思想上的“一个偏差”,破除“一个陋习”为抓手,扎实开展“以案说纪 以案说规”警示教育活动,增强制度执行和风险防控能力,营造风清气正和合规稳健的经营小环境。

    整纠认识偏差 强化责任担当意识

    针对少数人员在以往案例通报学习中,片面的认为自己只是一个普通员工,在现行的制度规定详尽严密的情况下,小错虽偶有发生,但大的违规违纪行为已是“违无可违”不敢违的认识偏差,招远支行以某行行长伙同本行其他员工为他人融资伪造票证、存单的案例,组织全员分析案例中的普通员工合伙作案的思想根源和认识偏差,教育全员既不能心存“天塌下来有高个顶着”的错误思想,更不能为私利对违规违纪行为不闻不问,甚至身陷其中,缺乏基本的责任心和担当意识。

    摈弃思维陋习 破除隐形违纪违规

    针对部分人员一事当前,有时存在不去分析研究如何落实执行,而是绕道走,图省事走捷径,规避制度的硬约束。如在出售保险、理财产品时,不管时间、场所和客户条件如何,多向客户推荐使用手机银行自行购买,有时只是为了图省事、走捷径,规避“双录”制度;有的客户不熟悉电子银行操作,有的员工边说边代客户进行了个别环节的操作等。重温以往他行曾发生过的类似案例,以问题为导向,复盘原场景,深入分析内外因素,摆明已显现的严重后果和不良影响,教育员工充分认识制度当前,图省事走捷径或绕道走等隐形违规思想言行的危害,以案说规,以案为鉴,提高全员遵章守制自觉性,建立健全合规文化建设长效机制。

    提出学习要求 补齐规章制度学习短板

    提出三个制度学习要求,提请全员对规章制度学习进行回头看。一是对与本岗位直接相关的制度规定是否全面了解,掌握了多少;二是对涉及本部门的风险点了解和掌握了多少;三是对公共类制度规定了解掌握了多少。引导全员结合本岗位、本部门和具体操作,进行制度规定的再学习、回头看,注意节点,扣住细节,将纸面的制度规定切实落实到具体操作和管理中。

责任编辑:林莎莎

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